为了提升我院教师教学科研水平，开拓学生视野，2021年5月27日下午，应学院邀请，清华大学博士生导师郑建华教授为我院师生作了一场题为“思辨教学法—以微积分教学为例”的学术报告。报告通过腾讯会议工具软件线上进行。

思辨教学法，也叫故事教学法，强调的是思维的过程。在报告中，郑建华教授以二重极限与累次极限为例，通过讲故事的方式，给我们展示了极限交换次序的条件，从而将微积分中极限与积分、积分与积分、极限与级数等运算次序交换的问题。讲解深入浅出、通俗易懂。

数学与统计学院30余名师生在师范技能训练室聆听了郑教授的报告，还有60余名师生通过腾讯会议聆听郑教授的报告。

报告人简介：郑建华，清华大学数学科学系教授，博士生导师。主要从事复动力系统、亚纯函数理论、位势理论和遍历论的研究。1998年清华大学基础科学班成立，担任高等微积分教学，2009年清华大学设立拔尖人才培养计划，担任钱学森力学班的数学分析教学，直到现在。发展了一套独特的教学方法。