（通讯员:李艾蓉  审核：陈生安）在湖北省第十三届普通高校师范生教学技能竞赛中，我院学子李艾蓉和刘欣雨发挥出色，分别获得初中数学组一等奖和高中数学组三等奖的优异成绩。这是数学与统计学院重视师范教育，强化实践教学，提升学生师范能力，增强学生职业认同的重要成果。                                    

阶段一：院内初选

2025年3月，数学与统计学院正式启动院级师范技能竞赛，吸引了来自数学与应用数学专业大一至大三各年级学生的广泛关注和积极参与。本届竞赛规模空前，初赛报名人数即突破60人，充分展现了我院学子渴望提升自我、在更高平台上展示教学风采的强烈意愿。

经过初赛的严格选拔，共有19名选手晋级半决赛，并最终角逐出8名佼佼者会师院级决赛。决赛选手名单包括：22级的余明、蒋盈联、黄旭、王诗涵，23级的刘欣雨，以及24级专升本班的李艾蓉、黄晓丽、许袁泉。他们的脱颖而出，不仅体现了个人优秀的师范素养，更彰显了我院在师范生培养上形成的人才梯队，为后续竞赛的持续发展注入了新鲜活力。

决赛现场，8位选手将数学学科知识与现代教育技术、课程思政元素及跨学科教学理念深度融合，凭借扎实的专业功底和出色的现场表现，全面展示了新时代数学师范生的卓越风采。

此外，本届竞赛在考察教学技能的同时，特别设置了以“三字”（粉笔字、硬笔字、毛笔字）和“简笔画”为核心的教学基本功赛道。这一创新设置成为本次竞赛的一大亮点，强调并促进了师范生综合素养的全面提升。

阶段二：校内选拔

2025年4月，数学与统计学院师范技能教研室（刘良华、王波、谭佼三位老师组成师范技能竞赛领导小组）对晋级校级比赛的六名选手进行了指导。校级比赛中，初中组三名选手李艾蓉、黄晓丽、蒋盈联分别讲授《勾股定理》《等腰三角形》和《完全平方公式》；高中组选手刘欣雨、许袁泉、余明则分别带来《直线与平面垂直》《等差数列求和》与《等比数列求和》的授课展示。他们在教学中灵活运用现代教育技术，融合课程思政、数学史与跨学科元素，展现出扎实的教学功底与创新意识。最终，我院选手表现优异：初中组包揽校内初中理科组第一、二、三名；高中组则斩获高中理科组第二、三、四名。这一成绩充分彰显了我院数学师范生的专业素养与教学实力，也反映出学院在师范人才培养方面的系统布局与持续活力。校赛开幕式

阶段三：备战省级初赛

在2025年暑假前夕，院师范技能教研室（刘良华老师、王波老师、谭佼老师三位老师，以下统称师范技能竞赛领导小组）经过讨论，最终确定了李艾蓉同学参加初中数学组竞赛、刘欣雨同学参加高中数学组竞赛。

在省赛视频录制前的系统备赛阶段，两位参赛选手在学院师范技能竞赛领导小组的指导下，系统学习了学科教学论、现代教育技术、教育学、心理学及试讲演练等多项内容，全面提升综合素养。

备赛期间，数学与统计学院院长陈生安、副院长华锐多次亲临训练现场，关心选手备战进展，并提出多项建设性指导意见。

陈院长强调，选手应“精研教材，吃透课标，将每一堂课都打磨成精品”。他特别指出，新课标理念是教学设计的灵魂，必须贯穿于每一节课程之中。

华副院长则指出，要“向外看、向内修、科学练”。他鼓励选手多观摩优秀课例，吸收先进教学智慧，同时合理安排时间，做到“上午研读积淀，下午试讲升华”，实现备赛效能最大化。

院师范技能竞赛领导小组每周组织一至两次集中指导，及时解答选手在教材理解与教学设计中的困惑，确保备赛方向明确、推进有序。

在整个过程中，数学与统计学院师生团结一心、密切配合，经过多轮反复打磨，最终圆满完成省赛视频的录制与提交，两位同学均荣获省级奖项，展现出我院师范生培养的扎实成效与集体合力。

阶段四：备战省赛决赛

2025年9月底，在获悉入围省决赛的通知后，数学与统计学院师范技能竞赛领导小组迅速响应，组织两位参赛选手投入高强度集训，同步备战省决赛及田家炳师范生教学技能竞赛。备赛期间，领导小组刘良华、王波、谭佼三位老师每周组织一至两次模拟训练，全程观摩并逐一进行细致点评与指导。在老师们的悉心培养与智慧引领下，两位选手的综合能力得到显著提升。

2025年11月7日至8日，湖北科技学院统一安排车辆接送全体参赛师生前往华中师范大学参加决赛，并为每位选手和指导老师单独预定房间，确保其获得充足的休息，以最佳状态投入比赛。这一安排充分体现了学校对本次竞赛的高度重视与人文关怀。

决赛设置现场抽题、限时备课（含教学设计与PPT制作）、即席演讲与模拟授课四个环节，全面考察选手的知识储备、教学理念、课堂设计与临场应变能力。

比赛过程中，谭佼老师全程陪同李艾蓉同学，为其提供及时的心理疏导与鼓励；刘良华、王波老师也在赛后第一时间发来问候，展现出我院指导教师团队的全程陪伴与温暖支持。

最终，李艾蓉同学凭借扎实的功底和稳定的发挥，荣获第十四届湖北省普通高校师范专业大学生教学技能竞赛初中数学组省级一等奖，为学院和学校赢得了荣誉。

李艾蓉同学赛后表示：“我始终相信，机会总是留给有准备的人。从备战之初，我便将这句话作为自己的信条。在指导老师们的悉心指点下，我虚心求教，反复钻研教材，系统梳理知识体系。赛前冲刺阶段，我书写了六十块黑板梳理6本教材每个课时的设计思路，将初中数学所涉及的几何画板操作反复演练数遍，只为在赛场上能够从容自信、精准呈现。这段经历，让我对教学有了更深的敬畏与理解。每一次深夜的推敲，每一次板书的调整，都是对专业能力的打磨与沉淀。成绩的背后，离不开学院提供的平台与资源，更离不开各位老师无私的陪伴与智慧的引领。在此，我谨向所有支持过我、指导过我的师长，致以最诚挚的感谢。教学之路，道阻且长。这份荣誉是阶段的肯定，更是新征程的起点。我将继续秉持初心，脚踏实地，努力在未来成为一名不负讲台、不负学生的优秀教师。”

数学与统计学院党委书记卢曙中表示，本次竞赛佳绩的取得，彰显了学院在师范生培养与专业发展方面的高度重视与扎实投入。他强调，学院正以师范专业认证为抓手，持续深化教育教学改革，着力提升学生的教学实践能力，并坚信师范生培养工作必将迎来更加辉煌的明天！