（通讯员：张梓瑶 审稿：谭佼）2025年4月17日，湖北科技学院数学与统计学院师范技能大赛决赛在教三-302火热举行。作为检验师范生专业素养的重要平台，本届大赛以“践行教育初心，锤炼师者匠心”为主题，有陈生安院长、卢曙中书记、统计学专业负责人钟绍军老师以及刘良华、谭佼老师作为评委出席本次活动，经过初赛、复赛层层选拔，来自22-24级的7个数应班的8名选手从74名参赛者中脱颖而出，同台竞技，展现新时代师范生的卓越风采。

在模拟授课环节，选手们运用多媒体教学手段，结合板书设计，创设了丰富多样的教学情境。李艾蓉同学以“勾股定理”为授课内容，通过展示古代数学典籍中的相关记载，引入问题情境，激发学生的求知欲，再通过小组合作探究，引导学生自主发现和验证勾股定理，积极举手回答问题，整个教学过程环环相扣，课堂氛围活跃。选手黄晓丽围绕“等腰三角形的性质”展开教学，令人眼前一亮。他以故宫飞檐、埃菲尔铁塔等生活中的等腰三角形元素为切入点，通过精美的图片展示迅速吸引学生注意力。课堂上，黄晓丽同学巧妙引导学生动手折叠等腰三角形纸片，在观察、测量、猜想中自主探索等腰三角形“等边对等角”“三线合一”的性质。整堂课节奏紧凑、互动频繁，既展现了扎实的数学专业功底，又彰显了优秀的课堂把控能力，赢得了现场评委和观众的阵阵掌声。其余选手也各展风采，从几何图形到公式的引入再到数学定理的深度推导，多样的课题与新颖的教学设计，充分彰显了数学教育的多元魅力与参赛选手的专业素养。

在所有选手模拟授课结束后，历届师范技能大赛的两位获奖者刘亚鑫与范金铭同学走上讲台为台下的同学们倾囊相授宝贵经验。他们结合自身备赛经历，着重强调教学设计的共情思维，将教学与生活相结合，多多结合生活场景做类比，让抽象知识“活”起来。两位获奖者的真诚分享，为在场师生点亮了教学实践前行的灯塔，发言结束后现场轰然响起热烈的掌声。

随后进入到了颁奖环节。随着评委们的评分结果揭晓，现场气氛被推向高潮，主持人以激昂的语调宣读获奖者名单，每一个名字的公布都伴随着热烈的掌声与期待的目光。他们在欢呼声中缓缓走上领奖台，由老师们为各位选手颁发奖状，亲切握手并留影合念。颁奖完毕，所有获奖者并肩而立，高举证书，在灯光下，他们自信的笑容与闪耀的荣誉交相辉映。这不仅是个人努力的见证，更彰显着数学师范教育的蓬勃生机与无限潜力。