（通讯员：钟绍军，审核：陈生安）8月20日，2024年（第十届）全国大学生统计建模大赛获奖名单公布，我校喜获省级二等奖2项、三等奖8项的好成绩，获奖的等级、数量和参赛规模均创历年新高。

全国大学生统计建模大赛是由中国统计教育学会联合教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会、全国应用统计专业学位研究生教育指导委员会主办的全国性赛事，旨在在大学生中倡导学习统计、应用统计的良好氛围，促进关注经济社会热点难点问题，适应大数据时代高校及统计部门对统计人才的培养要求，提高大学生数据挖掘、数据分析、运用统计方法及计算机技术处理数据的能力，加强创新思维意识，助力推进统计现代化改革。2023年3月正式进入中国高等教育学会发布的《全国普通高校大学生竞赛目录》，是目前影响力最强、含金量最高的全国大学生统计类竞赛。

我校自2017年首次参加本项赛事以来，累积获得全国优秀奖3项、省一等奖1项、省二等奖4项、省三等奖19项。随着竞赛影响力的不断提升，我校学生的参赛热情逐年高涨。在学校教务处的大力支持下，在数学与统计学院的精心组织下，2024年全校共有11个学院、19个专业、141名本科生报名参赛，参赛的规模和覆盖面均有很大的提升，掀起了学习统计、应用统计、统计创新的热潮。参赛选手经过两个多月的竞赛，经过校赛的选拔，有16支队伍被选送参加湖北省赛区的角逐。经过省组委会的评审，共有10支队伍获得奖项，获奖率超过60%，在全省同类院校中名列前茅。

今年参赛的2023级统计学专业杨旺同学在接受采访时说道：“统计建模是将统计方法和技术应用于现实世界问题的过程。它涉及从实际问题中提取关键信息，构建统计模型来描述问题，并使用统计学相关工具进行分析和解决。统计建模通常需要综合运用数学、统计学、计算机科学等学科知识，以便对复杂问题进行系统化的分析和预测。通过这次比赛，我学习到了很多先进的统计理论和方法，学好了很多机器学习的算法，掌握了Python软件进行数据分析的技术，让我对统计学的应用有了更加清晰的认识。”

本次大赛的成功举办，不仅为大学生提供了展示统计建模能力的舞台，还促进了高校间的学术交流和合作。大赛的高水平成果也为我国社会经济发展提供了有益的参考。

随着大赛的圆满结束，我们期待这些年轻的统计人才能在未来的学习和工作中，继续发挥他们的专业优势，为推动统计科学的发展和社会经济的进步贡献湖科力量。