为促进教学质量及教师素质的提高，丰富课程群教研活动，2017年3月10日下午，数学与统计学院在理工楼5楼统计学专业实验室开展了以“《数列的极限》教学设计”为主题的教研活动，就教学课程设计、教学方法等方面进行了深讨。会议由高永东副院长主持，公共数学课程群负责人张吉刚教授主讲，学院全体专任教师参加了本次活动。

张吉刚教授深入浅出的讲解了关于“数列极限”的教程思路，从教学目标、内容、重难点、手段及内容进行了简要的讲解，指出自己主要是采用启发式教学法，运用多媒体和板书相结合的教学手段，理论讲解和习题巩固，以便学生能更好的理解。另外，还指出了实现教学的关键因素：即表现为在教学中要给予学生真正的帮助和提高，以学生为出发点而不是以教材为出发点，要时刻关注教学反思和教学能力，建立有效的教学观念。经全体教师讨论，大家一致认为：就如何实现有效教学目标，即通过行动导向教学思路从而来指导教学，可以采用典例分析、趣味性动态动画等几种典型的教学方法，使其在实践教学中充分发挥指导作用。

最后，围绕“数列极限”的教学思想来阐述科研的重要性，要学会如何将课题做得具有同时行、趣味性，又不失严密性。

数学与统计学院学习部赵甜甜